Контрольная работа по предмету – "Профессиональная этика"

Контрольная работа по предмету – "Профессиональная этика".
Задание:
1. Эссе на тему «Историческое развитие морали: прогресс или регресс?»: за и против.
2. Творческое задание:

1). Выбрать информационный продукт (художественный, документальный, мультипликационный фильм, видеоклип или иной видеоряд, книга, газета, журнал, компьютерная игра, интернет-сайт или электронная публикация и др.) для экспертного морально-нравственного исследования.

2). Проанализировать морально-нравственное содержание
информационного продукта на основе базовых моральных принципов
«коллективизм – индивидуализм», «альтруизм – эгоизм», «аскетизм -
гедонизм», «идеализм – утилитаризм», «оптимизм – пессимизм»,
«патриотизм – космополитизм», «догматизм – нигилизм», «конформизм -
нонконформизм», «гуманизм – антигуманизм».

3). Ответить на следующие вопросы: 1). Имеется ли в данном
информационном продукте вредоносное содержание? Если да, то в чем оно
выражается? 2). Имеется ли в данном информационном продукте социальнополезная информация? Если да, то в чем она выражается? 3). Каковы
возрастные ограничения на данный информационный продукт?

4). Составить правовое заключение, включающее вводную,
исследовательскую и заключительную части, а также приложение
исследуемого информационного продукта. Отразить и обосновать наличие в
информационном продукте деструктивного содержания в соответствии с
критериями, установленными Федеральным законом «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010
года. Отразить и обосновать наличие в информационном продукте социально
полезного содержания. Определить возрастные ограничения
информационного продукта. Указать перечень нормативных, методических и
литературных источников исследования.

Методические указания по написанию работы прикреплены к проекту.