Задача:
концентрация внимания общественности на проблеме «первой (ранней) пары в университетах и иных учебных заведениях».
Инсайт:
показательное сравнение восприятия предмета на первой паре и не на первой. Для усиления диссонанса использованы картины Salvador Dalí (сюрреализм восприятия).
Реализация:
ситиформаты, стрит- и билборды, расположенные рядом с учебными заведениями и в местах массового скопления общества.