Задача: концентрация внимания общественности на проблеме «первой (ранней) пары в университетах и иных учебных заведениях». Инсайт: показательное сравнение восприятия предмета на первой паре и не на первой. Для усиления диссонанса использованы картины Salvador Dalí (сюрреализм восприятия). Реализация: ситиформаты, стрит- и билборды, расположенные рядом с учебными заведениями и в местах массового скопления общества.