Бесплатно зарегистрируйся и получай уведомления о новых проектах по работе
Контрольная работа по экономике Антиплагиат 70%
|
m
|
Заказчик
Отзывы фрилансеров:
+ 0
- 0
Зарегистрирован на сайте 3 года и 6 месяцев
|
Безопасная сделка Бюджет:
по договоренности
|
|
Исполнитель определен: Кристина Александровна [kapri_2012]
|
1. ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ТЕКСТОМ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
Производственные возможности и альтернативные затраты
Из истории экономики. Германия, 30-е годы прошлого века: Путем выхода из кризиса стал путь тотальной мобилизации ресурсов и военного реванша. Военные расходы увеличились с 1933 по 1939 годы более чем в 10 раз и составили 15-16 млрд. марок в год, или 75% всех госинвестиций. В 1936 г. принимается 4-летний план мобилизации ресурсов, включавший накопление сырья и валюты, направленный на создание автаркичного замкнутого хозяйства, способного вести длительную войну. Благодаря предпринятым мерам безработица резко сокращается, тяжелая и военная промышленность растут на 10% в год, а вот легкая и пищевая промышленность стагнируют.
Вопросы:
Используя графическую модель Кривая производственных возможностей и понятие альтернативных затрат, объясните: Каким образом удалось А.Гитлеру за короткий промежуток времени многократно увеличить военную мощь Германии? Что явилось альтернативной стоимостью увеличения производства вооружений и военной техники?
2. ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ТЕКСТОМ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС
Дефицит на рынке товаров
Советский Союз, 80-е годы прошлого века: С середины восьмидесятых в Советском Союзе стал очень популярен один потребительский термин – дефицит. В дефиците тогда было почти все: хорошая одежда, обувь, еда, чай, кофе, бытовые приборы, туалетная бумага, мыло, стиральный порошок, хорошие строительные материалы, обои, сантехника. Люди часами стояли в очередях. За сливочным маслом, например, за сахаром, за сгущенкой, за овсяным печеньем, за болгарскими помидорами в томатном соке, за колбасой.
Вопрос: Используя графическую модель спроса и предложения, объясните причину дефицита большинства потребительских товаров в СССР, а также стремительный рост цен на потребительские товары в период шоковой терапии начала 90-х гг.
Уважаемые студенты!
Напоминаем, что при выполнении творческого задания плагиат недопустим, иначе оно уже не является творческим.
Примерный объем ответа – 2-6 стр. (шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал 1). Чем обстоятельнее и аргументированнее ответ, тем лучше.
В конце ответа приведите список использованных источников. Успехов!
Производственные возможности и альтернативные затраты
Из истории экономики. Германия, 30-е годы прошлого века: Путем выхода из кризиса стал путь тотальной мобилизации ресурсов и военного реванша. Военные расходы увеличились с 1933 по 1939 годы более чем в 10 раз и составили 15-16 млрд. марок в год, или 75% всех госинвестиций. В 1936 г. принимается 4-летний план мобилизации ресурсов, включавший накопление сырья и валюты, направленный на создание автаркичного замкнутого хозяйства, способного вести длительную войну. Благодаря предпринятым мерам безработица резко сокращается, тяжелая и военная промышленность растут на 10% в год, а вот легкая и пищевая промышленность стагнируют.
Вопросы:
Используя графическую модель Кривая производственных возможностей и понятие альтернативных затрат, объясните: Каким образом удалось А.Гитлеру за короткий промежуток времени многократно увеличить военную мощь Германии? Что явилось альтернативной стоимостью увеличения производства вооружений и военной техники?
2. ОЗНАКОМЬТЕСЬ С ТЕКСТОМ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС
Дефицит на рынке товаров
Советский Союз, 80-е годы прошлого века: С середины восьмидесятых в Советском Союзе стал очень популярен один потребительский термин – дефицит. В дефиците тогда было почти все: хорошая одежда, обувь, еда, чай, кофе, бытовые приборы, туалетная бумага, мыло, стиральный порошок, хорошие строительные материалы, обои, сантехника. Люди часами стояли в очередях. За сливочным маслом, например, за сахаром, за сгущенкой, за овсяным печеньем, за болгарскими помидорами в томатном соке, за колбасой.
Вопрос: Используя графическую модель спроса и предложения, объясните причину дефицита большинства потребительских товаров в СССР, а также стремительный рост цен на потребительские товары в период шоковой терапии начала 90-х гг.
Уважаемые студенты!
Напоминаем, что при выполнении творческого задания плагиат недопустим, иначе оно уже не является творческим.
Примерный объем ответа – 2-6 стр. (шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал 1). Чем обстоятельнее и аргументированнее ответ, тем лучше.
В конце ответа приведите список использованных источников. Успехов!
Разделы:
Опубликован:
30.01.2019 | 11:36